DESDE SEPTIEMBRE HASTA NOVIEMBRE 2011

Vaya... Que ha pasado tiempo. Desde julio de 2011 no nos acercabamos por acá, eso producto de algunos problemillas que ya han sido subsanado como tiene que ser.Mientras esto pasaba, allá en el Preescolar 937 seguiamos trabajando CON Y PARA los niños. En este tiempo hemos realizado muchas cosas importante tanto para nuestra actualización profesional como en el trabajo diario con los niños y niñas de nuestra comunidad. Lamentamos muchisimos no poderles mostrar las actividades especiales que realizamos con los niños que se promovieron este año para primer grado.Con ellos salimos de paseos, realizamos actos culturales previos a la promoción, también los llevamos a conocer la nueva escuelita de primaria a donde la mayoria va a asistir ( mejor dicho ya están allí). Muchos sentían curiosidad al ver esa escuela tan diferente a nuestro preescolar, llegaron buscando los espacios llenos de juguetes y materiales diversos, pero se encontraron con un salón diferente, con otra estructura de aprendizaje igualmente interesante e importante para ellos y con una nueva maestra que sabemos los atendera en su formación y desarrollo personal, así como todos ustedes lo merecen. Desde este espacio queremos mandarle un saludo y muchos abracitos llenos de cariño a cada uno de nuestros niños y a sus representantes, que sabemos que de vez en cuando dan un paseito por este blog, así como para seguir recordando los momentos lindos que sus hijos pasaron aquí.....Para todos ellos ¡MUCHOS EXITOS!

Las maestras de primer grado de esa escuelita nos han comentado que nuestros niños se adaptaron muy bien. Luego de terminadas las clases, las maestras seguimos en nuestro preescolar trabajando, pero ya la parte administrativa (inscripciones para el nuevo año escolar 2011-2012), pero también dándole un cariñito a la infraestructura para que los nuevos alumnos lo encontraran aún más hermoso de lo que estaba.Por eso acudimos a los chicos del TERCER MOTOR "MORAL Y LUCES", quienes se encargan de ir a las escuelas para arreglar todo lo que tiene que ver con electricidad y pintura. Estas personas se portaron de maravilla. Aquí hay algunas imagenes de lo que hicieron los representantes, niños, maestros, Asociación Civil,personal obrero y Moral y luces en nuestro 937.

Aquí están Andres y su hijo Santiago ayudando a pintar los juegos del piso y bancos.

La profes Yris Y Denny, retocando los murales exteriores.

Los niños también se sumaron a la actividad, llegaron muy temprano para ayudarnos a retocar los murales.

El Personal del TERCER MOTOR "MORAL Y LUCES", pintando los salones del preescolar. Quedó muy lindo ese color azul pastel.

Un representante haciendo el mural de los 200 años de la Independencia. Iniciaba el boseto de Simón Bolívar cuando niño. Iniciamos clases el 16 de Septiembre con actividades administrativas (inscripciones)y con niños el 19. Asistieron pocos niños,ya que habían unos de vacaciones fuera de la ciudad, pero progresivamente se fueron incorporando. Para el dia 07 de octubre les hicimos una FIESTA DE BIENVENIDA, estuvo muy bien. Aquí están las imagenes de como lo pasaron.

Aquí vemos a la Profe Yris dirigiendo la Bailoterapia para los niños.

También realizamos juegos y rondas muy divertidas y del gusto de los pequeñitos del Preescolar.

La profe Anihuska se dedicó a pintar a los niños según lo que ellos querian.

A los niños del Preescolar les encanta expresarse con la música. (Y lo hacen muy bien)

jajajajajaj y como siempre los Cumpleañeros listos para la partida de torta....FELICIDADES PARA TODOS ELLOS!!!

7 de Julio . Paseando por los CHORROS DE MILLA

El día miércoles 7 de julio todas la secciones del Preescolar 937 fuimos al Parque Zoologico Chorros de Milla.Cuando le dimos la noticia a los niños que saldriamos de paseos se pusieron muy eufóricos pues muchos de ellos aun no habían tenido la oportunidad de conocer este parque tan bonito. Algunas de las personas que alli trabajan nos facilitaron información importante sobre la fundación y el nombre de este parque, así como sobre las especies de animales mamiferos , reptiles y aves que aquí habitan.Previo a esto nos dieron una lista que teniamos que leerle a los niños sobre nuestra forma de comportarnos en ese lugar ,por ejemplo a los animalitos no se les puede dar comida ya que ellos llevan una dieta extricta, otro punto era no pasar el cercado de protección, nialejarse del grupo, ni lanzarles objetos a los animales dentro de las jaulas o estresarlo con gritos. Una vez que todos acatamos las normas procedimos a pasear en forma segura por el Parque Zoológico.

El Parque Zoológico está ubicado al final del sector los Chorros de Milla. Está abierto al público en temporada baja de martes a domingo de 8:00 a.m hasta las 6:00 p.m. y en temporadas altas de lunes a domingo en el mismo horario.

A 1850 metros sobre el nivel del mar y con un clima muy agradable que está entre 16 a 22 ºC,podemos disfrutar de este maravilloso parque atravesado por el río de nombre Milla. Allí se exhiben más de 200 animales (mamíferos, reptiles y aves) entre los que destacan el Cóndor Andino, Felinos, la Danta, Monos y Osos, entre ellos El Oso Frontino, también llamado Osos de Anteojos, el cual habita en los páramos.

Este es nuestro querido OSO ANDINO ,EL OSO FRONTINO.Aquí está de espalda, aunque a veces nos deja ver su hermosa carita.

QUE HERMOSO CIERVITO

Los felinos también se encuentran presentes en el Zoológico de Milla.Aquí también hay tigrillos, guepardos,gato montes, león...

Tapires -dantas, patos criollos, pavo relaes,tucanes...

Reptiles: iguanas, camaleones criollos, serpientes...

Los niños de la profe Yris.

La profe Oli y sus niños.

La profe Aniuska haciendole dinámica a sus niños.

La profe Nubia con sus niños y los de la profe Denny. El paseo al Parque Los Chorros de Milla, fue bien entretenido, al final los niños estaban muy contentos con esta bonita experiencia. Esperando repetirla el próximo año escolar.El zoológico cada día está más bonito y mejor cuidado.Los que por allí paseamos observamos un mejor comportamiento de los visitantes por las instalaciones.Hay una gran variedad de flora y fauna de la región, que merece ser apreciada por propios y extraños. FELICIDADES AL PERSONAL DEL PARQUE LOS CHORROS DE MILLA... REALIZAN UN TRABAJO DE CALIDAD Y GRACIAS POR PERMITIR QUE NUESTROS NIÑOS DISFRUTEN DE UN ESPACIO Y UN DIA DIFERENTE.

5 de JULIO DE 1811 Y FRANCISCO DE MIRANDA. AñO BICENTENARIO.

Texto Resumen Tomado del Diario Pico Bolivar. Pag. 27, Martes 5 de julio de 2011. Erróneamente se ha creido que el 5 de Julio de 1811, se celebra la firma del Acta de Independencia, no es así. El 5 de Julio se CONMEMORA LA DECLARACION DE INDEPENDENCIA y el 7 de Julio la Firma del Acta. El 5 de Julio de 1811, desde muy temprano FRANCISCO DE MIRANDA se encuentra en la Capilla de Santa Rosa, sede del Congreso. Este es un día que Miranda ha esperado toda su vida. Los diputados proindependentistas,en especial aquellos que también pertenecen a la Sociedad Patriótica, se destacan por la profundidad de sus discursos, entre ellos Francisco de Espejo y Francisco de Miranda. Son varias las intervenciones de Miranda el 5 de Julio, pero en especial queremos compartir un fragmento del discurso del Precursor cuando se discutía la posibilidad de emigraciones como resultado de la declaración de Independencia. Miranda magistralmente argumenta: "...estoy firmemente persuadido que no tendremos otras emigraciones que la de algunos españoles europeos, que no sufriendo nuestra libertad, se oponen y siempre se opondrán a nuestra justa regeneración ¿Y qué males pueden resultarnos de que tales hombres abandonen el pais, si jamás se acuerdan de él? A las 3 de la tarde, el presidente del Congreso Juan Antonio Rodríguez Domínguez anuncia..."está declarada solemnemente la Independencia absoluta de Venezuela" El júbilo y los gritos de viva la libertad llenan el recinto.La alegría se desborda a la calle, donde se forma una manifestación encabezada por FRANCISCO DE MIRANDA y FRANCISCO DE ESPEJO. Miranda lleva en sus manos la Bandera tricolor. Después de decadas de luchas en otros países, ha cumplido uno de sus sueños..."Ser protagonista de la Declaración de Independencia de su AMADA VENEZUELA" Más tarde, el mismo 5 de Julio de 1811,el Congreso sesionaría de nuevo. Allí se comisiona a los diputados Francisco de Miranda, Lino de Clemente y José de Satta y Bussy para elaborar un proyecto de "Bandera y Cucarda (escarapela) Nacional".(ESTA ES LA BANDERA DE 1811).

Al celebrarse los 200 años del 5 de julio, también ratificamos que Miranda vive entre nosotros. Su amor a la tierra natal, aporte de ideas y trabajo incansable, representan pilar fundacional de la patria venezolana. Esta TIERRA ES BOLIVARIANA PERO TAMBIEN MIRANDINA. ESTAMOS ORGULLOSOS DE SER VENEZOLANOS,DE SER GENTE TRABAJADORA, CREATIVA, ESTUDIOSA,SOLIDARIA Y SOÑADORA DE UNA PATRIA CADA DIA MEJOR.

¡ QUE VIVA NUESTRA PATRIA HERMOSA EN SUS DOCIENTOS AÑOS LLENOS DE LIBERTAD!

Cómo desarrollar la inteligencia Emocional Infantil

SINTESIS. Es un libro de fácil lectura y compresión que con un lenguaje sencillo nos explica la importancia que tiene la educación Inicial no sólo en el desarrollo de la inteligencia cognitiva,sino también en el aspecto emocional ya que juega un papel importante para la vida del niño porque es la que lo va a preparar para enfrentar y resolver los problemas de la vida cotidiana... La autora del libro GUILLERMINA BAENA PAZ plantea que trabajar con las emociones es fundamental y es algo que puede y debe moldearse desde el preescolar, por eso dedica este libro a todos los maestros( incluidos padres) que tengan la disposición de educar la inteligencia emocional de los niños para que logren ser mejores personas y así pueden tener una mejor calidad de vida. También propone un sistema para la formación de la inteligencia emocional basado en la enseñanza de las actitudes positivas, es decir, en permitir que dentro del aula aflore la sensibilidad de los niños en todos los sentidos. A continuación extraemos para ustedes unos parrafos importantes de este maravilloso libro. HÁGALOS REÍR SIEMPRE; CUANDO MENOS,SONREÍR Dentro de los Neurotransmisores cerebrales está la SERATONINA, que fortalece al SISTEMA iNMUNOLÓGICO. Esta sustancia constituye uno de los descubrimientos más importantes de los últimos años pues, además, cuando es elaborada químicamente se utiliza para el tratamiento de la depreseíón, los trastornos obsesivo - compulsivos y otros desórdenes psiquiátricos. Sin embargo,y mucho más importante,se ha descubierto que es una sustancia capaz de producirse en el cerebro de una manera muy sencilla: CON LA RISA Y CON LA SONRISA.

CUANDO UNO SONRIE: * Los músculos faciales se contraen *Disminuye el flujo sanguíneos de los vasos cercanos. *Se enfría la sangre y disminuye la temperatura de la corteza cerebral, lo que provoca la producción de SERATONINA.

La Seratonina es muy importante para la vida emocional de un niño en tanto que influye en muchos sistemas corporales como: la temperatura del cuerpo, la presión sanguínea, la digestión, el sueño, y además puede ayudar a los pequeños a enfrentar todo tipo de estrés, inhibiendo una sobrecarga de energía para el cerebro. Elevados niveles de seratonina se asocian con la disminución de la agresión y la impulsividad. Si los niños se ríen,se van a enfermar menos. ¿LO DUDA?: INTÉNTELO CON USTED MISMO (A) ¡SONRÍA!

La sonrisa es el idioma general de los hombres inteligentes. Sólo son tristes los tontos y los delincuentes. Víctor Ruiz Iriarte

No hay ninguna cosa seria que no pueda decirse con una sonrisa. Alejandro Casona

La revolución del amor comienza con una sonrisa. Sonríe cinco veces al día a quien en realidad no quisieras sonreír. Debes hacerlo por la paz. Madre Teresa De Calcuta

En nuestras bocas las sonrisas son mensajes de esperanza. Alfonso Orantes

El día mas malgastado de todos, es uno sin sonrisas. Edward Estlin Cummings

Considero una sonrisa como algo único en un ser humano. Una sonrisa es también una poderosa comunicación. Una sonrisa sincera es la expresión perfecta del amor y la compasión humanas. Dalai Lama SONRIE CADA VEZ QUE PUEDAS, UNA SONRISA NO CUESTA NADA Y EN CAMBIO APORTA MUCHO. NO SONRIA POR OBLIGACIÓN SINO POR CONVICCIÓN.

24 de junio de 1821.Día de la Batalla de Carabobo.

190 AÑOS DE NUESTRA BATALLA LIBERTADORA.

Imagen de cartelera elaborada por los niños y representantes de las secciones B y C.


Tomado textualmente de Wikipedia.com

La Batalla de Carabobo fue un enfrentamiento militar de los independentistas venezolanos, dirigidos por el criollo Simón Bolívar, contra las tropas del Reino de España, dirigidas por el mariscal español Miguel de la Torre, ocurrido el 24 de junio de 1821 en la Sabana de Carabobo.

La batalla se saldó como una decisiva victoria de la Gran Colombia que resultó crucial para la captura de Caracas y el resto del territorio venezolano que aun permanecía en poder de los reales, hecho que se logrará de manera definitiva en 1823 con la Batalla naval del Lago de Maracaibo y la toma del Castillo San Felipe de Puerto Cabello.

La suspensión de la lucha permitió a Bolívar reorganizar el ejército y la administración. El 28 de enero de 1821 la provincia de Maracaibo se proclamó anexa a la República de Colombia (Gran Colombia). Bolívar decidió reunir el ejército de Apure y las divisiones de la guardia Patriota en Mijagual, a objeto de reanudar las hostilidades.

La batalla de Carabobo fue la acción más importante para la independencia de Venezuela. A pesar de que la guerra proseguiría hasta 1823, debido a que algunos realistas lograron escapar del campo de batalla y lanzarían varias campañas contra el occidente de Venezuela, conocidas como campañas de occidente; el poder de los españoles en Venezuela estaba liquidado y esto le permitió a Bolívar iniciar las Campañas del Sur mientras que sus subordinados acababan la lucha en Venezuela

HONOR A TODOS LOS PATRIOTAS QUE DIERON SUS VIDAS POR NUESTRA LIBERTAD.
PARA TODOS LOS VENEZOLANOS AQUI ESTA NUESTRA BANDERITA EN MANCHAS SIMETRICAS , ELABORADA POR LOS NIÑOS DEL PREESCOLAR.

Primero se dobla la hoja por la mitad, luego en uno de los lados de la hoja doblada se colocan gotas de pintura un poquito diluida en agua para que corra mejor por el papel

Aquí doblamos la hoja y pasamos suavemente la mano para que los colores se expandan de forma simétrica y luego se abre a ver qué sucede y qué figura increible podemos ver...

Esta es nuestra hermosa bandera de Venezuela con sus 8 estrellitas, que representan las 8 provincias.Parece una mariposa llena de libertad.



Poesía de Lilian de Serrallonga

VENEZUELA
Venezuela Patria mía,
tierra grande, tierra hermosa.
Tierra de Simón Bolivar;
tierra amada y generosa.

Tienes mares donde viven
peces de todos tamaños.
Tienes playas arenosas
donde es delicioso el baño.

Quienes van a tus montañas
le emocionan sus colores;
ya sean verdes, ya sean blancas;
sean azules o marrones.

Los que conocen los Ilanos
ven sabanas infinitas;
a caballo las recorren
sin que se canse su vista.

Y Guayana con sus ríos
tranquilos o torrentosos,
nos hacen decir no hay nada
que sea tan maravilloso.

El lago de Maracaibo
con su puente sin igual,
esperanza es del nativo;
orgullo del nacional.

Ya sea mar o sea montaña,
ríos, lagos o sabanas;
nuestra Patria siempre es bella.
¡ Es tierra venezolana...!